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《Adonis》畫格排列改變時,可以記下自己是否需要重新調整讀法。讀來不順的頁面,先確認自己有沒有跳錯字框的順序。觀看大畫格之後,再看看周圍小格如何接續它的資訊。
冒險閃電
《Adonis》畫面重點和對白重點若不同,兩者如何補充也值得討論。畫框的邊界可以留意。對構圖的偏好不需要與別人一致,但指出視線停留的位置,能讓討論超越單純的喜歡或不喜歡。


《Adonis》畫格排列改變時,可以記下自己是否需要重新調整讀法。讀來不順的頁面,先確認自己有沒有跳錯字框的順序。觀看大畫格之後,再看看周圍小格如何接續它的資訊。

相同景別也可能帶出不同氣氛,細看人物姿勢、背景疏密與文字配置,可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。描述畫面印象時,指出構圖位置比只說漂亮更具體。重看動作的起點和終點,可以確認自己有沒有讀反方向。

某個角度讓資訊變得不明時,可以回找前後提供的位置提示。畫面提供的資訊,有時需要讀過對白後再回頭確認。留白是否讓人停下,可以從自己的翻頁節奏來描述。

動作省略不妨停下來想。一處背景若反覆吸引視線,可以留意原因是對比還是位置。一頁的閱讀順序不一定只靠畫框排列,人物朝向、字框間距與醒目的物件也可能引導視線,可以依實際讀法逐一觀察。

對圖像的偏好可以很直覺,討論時再補上具體的觀察即可。背景的分量可以比較。某個表情令人記住,可以回看它出現之前的畫格,觀察先前的動作與停頓如何參與形成感受。

試著把某頁的閱讀順序說給自己聽,若有地方需要反覆確認,可以再看看畫面是否提供其他引導線索。讀完一段後回看首頁的構圖,可以比較自己是否注意到原先略過的部分,讓初讀和回顧互相補充。留白同樣參與閱讀感受。
「角度改變時可以慢一點。」
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